xếp hạng giáo viên

Sắp tới sẽ có thông tư sửa đổi về quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông.

Theo Bộ GD&ĐT, khi triển khai các Thông tư 01, 02, 03, 04, có ý kiến cho rằng việc phân chia đạo đức nhà giáo theo hạng là không phù hợp.

Trong đổi mới giáo dục, đội ngũ nhà giáo có vai trò thế nào? Đánh giá, xếp loại phẩm chất, đạo đức, năng lực nhà giáo được không?

Tới đây, có thể giảng viên sẽ chỉ cần một loại chứng chỉ duy nhất...

Nhiều nhà giáo cho rằng chùm thông tư quy định về việc sử dụng chứng chỉ để xếp hạng giáo viên có rất nhiều điểm bất cập.

Để được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, giáo viên phải đạt được những yêu cầu gì?

Ngoài các chứng chỉ chức danh nghề nghiệp, chuyện nâng hạng, tụt hạng, văn bản mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo lại có thêm tiêu chí đạo đức giáo viên.