Trẻ vào lớp 6: Cùng con vượt qua nỗi sợ chuyển cấp

Bước ngoặt trong cuộc đời học sinh

Theo một nghiên cứu trên Tạp chí Tâm lý học Phát triển của Anh, học sinh ở giai đoạn chuyển cấp từ lớp 5 lên lớp 6 thường có xu hướng rụt rè và giảm sút tinh thần đáng kể, thậm chí ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe thể chất.

Bên cạnh đó, lứa tuổi 11-14 là lứa tuổi có nhiều thay đổi mạnh mẽ về thể chất, sức khỏe và tâm sinh lý. Với ý thức muốn làm người lớn, muốn khẳng định mình trong gia đình lẫn ngoài xã hội trong khi các bậc cha mẹ, thầy cô vẫn coi các con là trẻ con.

Lứa tuổi này cũng có một vị trí đặc biệt và tầm quan trọng to lớn trong thời kỳ phát triển của trẻ em - thời kỳ chuyển tiếp từ tuổi thơ sang tuổi trưởng thành.

Thời điểm này, các em thường có bước nhảy vọt về thể chất lẫn tinh thần. Các em đang tập khẳng định mình nên không phải lời khuyên, dạy bảo nào của bố mẹ các em cũng muốn nghe. Các em muốn được đối xử như người lớn chứ không phải bảo sao nghe vậy.

Các em thường bảo vệ lời nói của mình bằng cả lời nói và hành động. Điều đó đòi hỏi người lớn cần biết cách tôn trọng tính độc lập và quyển bình đẳng của thiếu niên, cần gương mẫu, khéo léo, tế nhị trong mọi vấn đề.

Học sinh cần gì trong thời điểm này?

Theo kết quả nghiên cứu, học sinh ở độ tuổi lên lớp 6 đã hình thành những quan niệm về kỹ năng sống. Tuy nhiên, tất cả chỉ mới dừng lại ở việc nhận thức, đa số học sinh vẫn chưa được tiếp cận với những phương pháp rèn luyện thực tế tại trường học.

Chính vì vậy, để rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh giai đoạn chuyển cấp cần phải có sự nỗ lực từ gia đình, nhà trường và xã hội cũng như chính bản thân của các em.

Theo các nhà tâm lý giáo dục, trước khi bước vào giai đoạn chuyển cấp, phụ huynh cần trang bị cho con những kỹ năng sống cần thiết để phát huy sự tự tin, năng động, sáng tạo của các con với những kỹ năng cần thiết.

Cụ thể như: Kỹ năng điều chỉnh và quản lý cảm xúc, Kỹ năng tự phục vụ bản thân, Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả, Kỹ năng xác lập mục tiêu cuộc đời, Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng đánh giá và phân biệt hành vi, Kỹ năng thể hiện tự tin trước đám đông, Kỹ năng đối diện và ứng phó khó khăn trong cuộc sống, Kỹ năng hợp tác, chia sẻ, Kỹ năng nhận tự thức và đánh giá bản thân.

Hanoi Adelaide School - gỡ khó cho phụ huynh

Với những khó khăn trên, việc chọn một ngôi trường phù hợp là rất cần thiết cho học sinh trong giai đoạn này. Một ngôi trường phù hợp sẽ giúp học sinh có được sự kiên định, vững vàng, chủ động thích nghi với thay đổi để luôn nắm bắt những cơ hội trong tương lai.

Những năm gần đây, khi kinh tế ngày càng phát triển, phụ huynh càng chú trọng trong việc chọn trường cho con. Theo chia sẻ của nhiều bậc phụ huynh, học ở trường tư sẽ cân bằng việc học kiến thức và các bộ môn khác; cập nhật các phương pháp dạy mới để các con hứng thú trong việc tiếp cận bài học; con có thể học thêm được nhiều kỹ năng mềm hơn…

Tại Hanoi Adelaide School, học sinh được tôn trọng cảm xúc, được tôn trọng sự khác biệt và khuyến khích để bộc lộ cảm xúc. Từ đó, con dễ dàng hòa nhập với môi trường mới.

Dựa vào định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chương trình giáo dục trung học cơ sở tại Hanoi Adelaide School giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành, phát triển ở cấp tiểu học; tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội; biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nền tảng.

Không chỉ thế, học sinh có thể được trang bị những hiểu biết ban đầu về các ngành nghề; có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động.

Với 2 chương trình học tại cấp THCS, học sinh có sự chuẩn bị sớm nhất để có định hướng rõ ràng hơn. Khi có định hướng sớm, học sinh và cha mẹ có cơ hội để “thử - sai” và lựa chọn đúng hướng đi. Đây là lựa chọn của cha mẹ thông thái.

Hệ Tiêu chuẩn: Chuẩn bị sẵn sàng cho học sinh tham gia học-tập chương trình THPT tiêu chuẩn (cơ bản) tại các trường công lập/ngoài công lập trong nước. Đồng thời giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực học sinh theo 5 nhóm năng lực: Học thuật, Năng lực thế hệ mới,...

Hệ Định hướng Quốc tế: Chuẩn bị sẵn sàng cho học sinh học-tập chương trình Song bằng/chương trình Quốc tế bậc THPT hoặc đi du học, hội nhập quốc tế. Bên cạnh việc giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực học sinh theo 5 nhóm năng lực: Học thuật, Năng lực thế hệ mới… Chương trình sẽ giúp học sinh tiếp cận, có được nền tảng ban đầu để sẵn sàng thích ứng với các chương trình học-tập quốc tế ở bậc cao hơn.

Bên cạnh lộ trình đào tạo rõ ràng, phù hợp mục tiêu của mỗi gia đình, Hanoi Adelaide School còn chú trọng các hoạt động trải nghiệm chất lượng cao và xây dựng môi trường học-tập hạnh phúc dành cho học sinh.

Đại diện Ban giám hiệu trường Hanoi Adelaide School chia sẻ: "Một môi trường hạnh phúc là nơi học sinh cảm thấy được tôn trọng, an toàn và nhận được các hỗ trợ kịp thời trong quá trình học tập và phát triển cá nhân. Đây là không gian để các em có thể tìm hiểu, khám phá và thể hiện bản thân một cách tự nhiên và tự tin".