Học sinh thế hệ mới và câu chuyện dạy thêm, học thêm

Bảo Thoa
Việc học thêm không nên trở thành một gánh nặng, mà phải là một cơ hội để trẻ học hỏi và phát triển, sáng tạo và ứng dụng kiến thức vào cuộc sống.
Theo dõi Baoquocte.vn trên
Học sinh thế hệ mới và câu chuyện dạy thêm, học thêm
Việc học thêm không nên trở thành một gánh nặng. (Ảnh minh họa: Lao động)

Ngày nay, việc học thêm đã trở thành một nhu cầu thực tế. Tuy nhiên, câu hỏi "con học thêm cho ai?" luôn là một vấn đề khiến nhiều phụ huynh, giáo viên và xã hội phải suy nghĩ. Học thêm là cách để trẻ cải thiện kiến thức, nhưng nếu không được quản lý đúng cách, nó cũng dễ dàng biến thành một áp lực nặng nề đối với các em.

Phụ huynh cần thay đổi tư duy

Một trong những lý do chính khiến nhiều trẻ em học thêm là mong muốn của phụ huynh về việc con đạt được thành tích cao trong học tập. Không ít phụ huynh cho rằng, học thêm là con đường duy nhất giúp trẻ đỗ vào trường tốt, từ đó có một tương lai tươi sáng. Điều này đôi khi dẫn đến việc trẻ phải tham gia các lớp học thêm mà không thực sự muốn, chỉ vì sự kỳ vọng quá lớn từ gia đình.

Trong nhiều trường hợp, trẻ học thêm không phải vì niềm đam mê hay nhu cầu học hỏi, mà chỉ vì phải đáp ứng những yêu cầu từ người lớn. Chính vì vậy, câu hỏi đặt ra là liệu việc học thêm có thực sự mang lại lợi ích cho trẻ không, hay chỉ làm tăng thêm gánh nặng tinh thần và thể chất cho các em?

Để giảm bớt áp lực cho trẻ, phụ huynh cần thay đổi tư duy về việc học tập. Thay vì chỉ tập trung vào điểm số hay thành tích học tập, cha mẹ hãy nhìn nhận học tập như một hành trình phát triển bản thân, không chỉ là một mục tiêu đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi.

Đồng thời, phụ huynh nên lắng nghe và hiểu con mình, thay vì chỉ áp đặt các mong muốn cá nhân lên trẻ. Mỗi trẻ có một sở thích và năng lực học tập khác nhau, vì vậy, phụ huynh cần khuyến khích trẻ học những môn mà trẻ yêu thích và có khả năng phát triển.

Học tập không chỉ là chuyện về sách vở, vậy nên, các bậc cha mẹ nên khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể thao, hay nghệ thuật để giúp trẻ phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, sáng tạo và làm việc nhóm. Việc phát triển toàn diện sẽ giúp trẻ có một tinh thần thoải mái hơn trong học tập.

Một trong những nguyên nhân lớn gây áp lực cho trẻ là sự so sánh với bạn bè hay anh chị em. Phụ huynh cần nhận ra rằng, mỗi trẻ có một tốc độ học tập khác nhau, điều quan trọng là con đang cố gắng phát triển bản thân mình chứ không phải so sánh với người khác.

Học tập không phải là một cuộc chạy đua không ngừng nghỉ. Do vậy, phụ huynh cần tạo điều kiện để trẻ có thời gian thư giãn, vui chơi và nghỉ ngơi hợp lý. Đây là những yếu tố quan trọng giúp trẻ tái tạo năng lượng và giảm căng thẳng.

Khuyến khích trẻ học theo cách của riêng mình, mỗi trẻ có một phương pháp học tập riêng biệt. Phụ huynh nên tạo điều kiện để trẻ thử nghiệm và tìm ra cách học phù hợp với mình, thay vì bắt buộc theo một phương pháp cứng nhắc.

Học sinh thế hệ mới cần làm quen với cách học mới

Trong xã hội hiện đại, giáo dục không chỉ đơn giản là việc học tập trong khuôn khổ lớp học hay với một giáo viên duy nhất, cũng không thể chỉ dừng lại ở các buổi học thêm.

Thực tế, học sinh thế hệ mới đang phải đối mặt với một thế giới ngày càng mở, nơi kiến thức không chỉ có thể được tiếp thu qua sách giáo khoa hay các giờ học chính khóa. Các nguồn tài liệu học tập trở nên đa dạng và phong phú hơn bao giờ hết. Những công cụ học tập như sách, Internet, các ứng dụng trí tuệ nhân tạo đang dần thay thế và bổ trợ cho phương pháp học truyền thống. Vì vậy, việc học thêm không chỉ là việc ngồi học thêm với thầy cô ngoài giờ học chính khóa, mà còn là khả năng tự học và tiếp thu kiến thức từ các nguồn tài nguyên ngoài lớp học.

Học sinh hiện đại cần làm quen với việc học cả trong lớp và ngoài lớp. Những kiến thức được dạy trong lớp chỉ là nền tảng, là khởi đầu để học sinh có thể tự mình khám phá và mở rộng vốn hiểu biết qua những công cụ học tập hiện đại.

Các ứng dụng trí tuệ nhân tạo như ChatGPT hay các chương trình học trực tuyến giúp học sinh tiếp cận với kiến thức mới mẻ, cá nhân hóa và linh hoạt. Việc tự tìm tòi, học hỏi qua các công cụ này không chỉ giúp học sinh mở rộng kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề.

Ngoài ra, việc học còn có thể diễn ra ở bất kỳ đâu và bất kỳ lúc nào. Học sinh có thể học trong khi đi thăm bảo tàng, đi du lịch, thậm chí khi xem phim. Mỗi trải nghiệm thực tế đều có thể trở thành một bài học quý giá, giúp học sinh nhận thức sâu sắc hơn về thế giới xung quanh và áp dụng những gì đã học vào thực tế. Việc học qua trải nghiệm giúp học sinh phát triển toàn diện, không chỉ về kiến thức mà còn về khả năng ứng dụng thực tiễn và kỹ năng sống.

Tuy nhiên, chúng ta không thể phủ nhận rằng, dạy thêm, học thêm vẫn là một thực tế trong hệ thống giáo dục hiện nay. Việc học thêm giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức. Điều quan trọng là học sinh cần được hướng dẫn cách học đúng đắn, phát triển khả năng tự học và tìm kiếm kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau. Sự kết hợp hài hòa giữa học trong lớp, học ngoài lớp và học qua trải nghiệm thực tế sẽ giúp học sinh không chỉ đạt được thành tích học tập cao mà còn phát triển toàn diện về tư duy, sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề.

Do đó, việc học thêm không nên trở thành một gánh nặng, mà phải là một cơ hội để trẻ học hỏi và phát triển. Phụ huynh cần thay đổi cách nhìn nhận và hỗ trợ con cái một cách hợp lý, không chỉ bằng việc giảm áp lực học tập mà còn thông qua việc khuyến khích trẻ phát triển toàn diện. Khi phụ huynh thay đổi tư duy và tạo ra môi trường học tập tích cực, trẻ sẽ cảm thấy thoải mái và yêu thích việc học, từ đó mới đạt được kết quả tốt nhất.

Giáo dục hiện đại và câu chuyện dạy thêm, học thêm

Giáo dục hiện đại và câu chuyện dạy thêm, học thêm

Nhiều người cho rằng dạy thêm, học thêm là nhu cầu tất yếu xuất phát từ chính bản thân học sinh nhằm đáp ứng việc ...

‘Mở’ dạy thêm vì người học

‘Mở’ dạy thêm vì người học

Học thêm, nếu được thực hiện đúng cách, có thể khuyến khích tư duy phản biện, sáng tạo và hợp tác của học sinh.

Cần quy định cụ thể trong dạy thêm, học thêm

Cần quy định cụ thể trong dạy thêm, học thêm

Theo giới chuyên gia, các lớp học thêm cần được tổ chức theo một khuôn khổ pháp lý rõ ràng, tránh tình trạng dạy thêm ...

Để dạy thêm, học thêm không bị biến tướng và học sinh không trở thành 'cỗ máy học'

Để dạy thêm, học thêm không bị biến tướng và học sinh không trở thành 'cỗ máy học'

Dạy thêm, học thêm cần hướng đến việc giúp học sinh có khả năng tự học và tự giải quyết các vấn đề trong cuộc ...

Bài viết cùng chủ đề

Giáo dục Việt Nam

Đọc thêm

Sẵn sàng cho Đại hội XIV của Đảng

Sẵn sàng cho Đại hội XIV của Đảng

Xuyên suốt các khâu từ chuẩn bị, công tác nhân sự đến thông tin tuyên truyền về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng là tinh ...
Việt Nam thúc đẩy hợp tác với Liên hợp quốc về khoa học, công nghệ và quản trị AI

Việt Nam thúc đẩy hợp tác với Liên hợp quốc về khoa học, công nghệ và quản trị AI

Ngày 16/1, Thứ trưởng Đặng Hoàng Giang tiếp ông Amandeep Singh Gill, Phó Tổng Thư ký Liên hợp quốc, Đặc phái viên của Tổng Thư ký Liên hợp quốc về ...
Chủ tịch nước Lương Cường giao nhiệm vụ cho các Đại sứ Việt Nam ở nước ngoài mới được bổ nhiệm

Chủ tịch nước Lương Cường giao nhiệm vụ cho các Đại sứ Việt Nam ở nước ngoài mới được bổ nhiệm

Chủ tịch nước nhấn mạnh, các Đại sứ, Trưởng cơ quan đại diện cần thực hiện tốt công tác đối ngoại, phục vụ chiến lược bảo vệ Tổ quốc 'từ ...
Dự báo thời tiết phục vụ Đại hội Đảng lần thứ XIV (18-25/1): Hà Nội ngày 21-25/1 xảy ra rét đậm, vùng núi Bắc Bộ có rét hại, Nam Bộ ngày nắng

Dự báo thời tiết phục vụ Đại hội Đảng lần thứ XIV (18-25/1): Hà Nội ngày 21-25/1 xảy ra rét đậm, vùng núi Bắc Bộ có rét hại, Nam Bộ ngày nắng

Thông tin dự báo thời tiết các khu vực dịp diễn ra Đại hội Đảng lần thứ XIV (18-25/1) từ Trung tâm Dự báo khí tượng thủy văn quốc gia.
Đồng Tháp thực hiện tốt công tác phòng, chống khai thác IUU; Quảng Ninh tái cơ cấu nghề cá phát triển bền vững

Đồng Tháp thực hiện tốt công tác phòng, chống khai thác IUU; Quảng Ninh tái cơ cấu nghề cá phát triển bền vững

Công tác chống khai thác IUU tiếp tục được nhiều địa phương ven biển đẩy mạnh trong thời gian qua.
Nguyễn Thị Tuyết Nhung: Doanh nhân kiến tạo giá trị văn hóa trong hành trình tái cấu trúc du lịch Việt Nam

Nguyễn Thị Tuyết Nhung: Doanh nhân kiến tạo giá trị văn hóa trong hành trình tái cấu trúc du lịch Việt Nam

Trong hành trình đổi mới của du lịch Việt Nam, giá trị văn hóa chỉ thực sự phát huy khi được đặt trong một cấu trúc quản trị hiện đại ...
Bảo đảm an toàn cho Đại hội XIV của Đảng, Hà Nội phân luồng giao thông những tuyến đường trọng điểm các ngày 19-25/1

Bảo đảm an toàn cho Đại hội XIV của Đảng, Hà Nội phân luồng giao thông những tuyến đường trọng điểm các ngày 19-25/1

Từ 19-25/1, Công an TP. Hà Nội phân luồng, điều tiết giao thông trên nhiều tuyến đường trọng điểm để bảo đảm an toàn cho Đại hội XIV của Đảng.
Chiến dịch Quang Trung: Cán bộ, chiến sĩ Vùng 3 Hải quân xây 6 căn nhà cho người dân trong 35 ngày

Chiến dịch Quang Trung: Cán bộ, chiến sĩ Vùng 3 Hải quân xây 6 căn nhà cho người dân trong 35 ngày

Sau 35 ngày đêm với hơn 4.000 ngày công, cán bộ, chiến sĩ Vùng 3 Hai quân đã xây mới 6 căn nhà cho người dân và đều vượt thời hạn từ 2-10 ngày so ...
Tiến tới Đại hội XIV của Đảng: Cao Bằng chuyển mình mạnh mẽ sau 40 năm đổi mới

Tiến tới Đại hội XIV của Đảng: Cao Bằng chuyển mình mạnh mẽ sau 40 năm đổi mới

Cao Bằng chuyển mình mạnh mẽ sau 40 năm đổi mới, từ vùng đất khó khăn thành tỉnh phát triển, hạ tầng, kinh tế, văn hóa và quốc phòng vững mạnh.
Booking báo chí – Bí quyết PR hiệu quả cho doanh nghiệp

Booking báo chí – Bí quyết PR hiệu quả cho doanh nghiệp

Booking báo chí hiện đang là một chiến lược nổi bật với các doanh nghiệp giúp xây dựng hình ảnh thương hiệu, lan tỏa thông điệp,… tạo nên sức bật mạnh mẽ trong các chiến ...
Hà Nội: Tạm cấm, hạn chế phương tiện trong các ngày 14/1 và 19-25/1

Hà Nội: Tạm cấm, hạn chế phương tiện trong các ngày 14/1 và 19-25/1

Tạm cấm, hạn chế phương tiện một số thời điểm trong ngày 14/1 và 19-25/1 nhằm bảo đảm trật tự an toàn giao thông phục vụ Đại hội XIV của Đảng.
Hoàn thiện các khâu cuối cùng, sẵn sàng cho công tác tổ chức phục vụ Đại hội XIV của Đảng

Hoàn thiện các khâu cuối cùng, sẵn sàng cho công tác tổ chức phục vụ Đại hội XIV của Đảng

Trong không khí phấn khởi hướng về Đại hội XIV của Đảng, các lực lượng chức năng đã và đang vào cuộc với tinh thần trách nhiệm cao nhất.
Bộ Y tế huy động hơn 300 cán bộ y tế phục vụ Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV

Bộ Y tế huy động hơn 300 cán bộ y tế phục vụ Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV

Thứ trưởng Bộ Y tế Trần Văn Thuấn chủ trì cuộc họp với các thành viên Hội đồng chuyên môn về việc sẵn sàng phục vụ Đại hội Đảng lần thứ XIV.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng: Vai trò không thể thay thế của nhân đạo trong đời sống xã hội

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng: Vai trò không thể thay thế của nhân đạo trong đời sống xã hội

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng diễn ra khi đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, nhiều thời cơ, thách thức đan xen.
Phương pháp làm ấm cơ thể để có giấc ngủ chất lượng trong mùa Đông

Phương pháp làm ấm cơ thể để có giấc ngủ chất lượng trong mùa Đông

Để nhiệt độ phòng ngủ quá nóng khiến cơ thể khó hạ nhiệt đúng cách, gián đoạn quá trình giảm nhiệt cơ thể, cản trở đến giấc ngủ vào mùa Đông.
Diễn tập công tác y tế Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Diễn tập công tác y tế Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Tại Trung tâm Hội nghị quốc gia, Bộ Y tế tổ chức buổi diễn tập công tác y tế bảo đảm phục vụ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng.
Hà Nội triển khai kế hoạch bảo đảm y tế phục vụ Đại hội XIV của Đảng

Hà Nội triển khai kế hoạch bảo đảm y tế phục vụ Đại hội XIV của Đảng

Sở Y tế Hà Nội ban hành Kế hoạch số 65/KH-SYT về công tác đáp ứng y tế phục vụ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, diễn ra từ ngày ...
Những nhóm người được khuyên nên thường xuyên uống nước chanh ấm sau bữa sáng

Những nhóm người được khuyên nên thường xuyên uống nước chanh ấm sau bữa sáng

Nếu dùng đúng cách, nước chanh ấm có thể mang lại nhiều lợi ích cho tiêu hóa, miễn dịch và thói quen sinh hoạt ở một số nhóm người.
Phiên bản di động