Việt Nam rút ngắn khoảng cách đào tạo, việc làm trong kỷ nguyên số

Ngày 16/4, tại Đà Nẵng, Trung tâm Dịch vụ việc làm TP. Đà Nẵng và Trường Cao đẳng FPT Polytechnic (cơ sở Đà Nẵng) đã phối hợp tổ chức Ngày hội Job Fair 2026, quy tụ gần 20 doanh nghiệp trong các lĩnh vực logistics, công nghệ và dịch vụ.

PVEP thực hiện bước đi chiến lược trong phát triển nguồn nhân lực Công tác đào tạo nhân lực du lịch chuẩn quốc tế càng trở nên cấp bách Đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nhân lực cho thị trường bất động sản

Một trong những điểm đáng chú ý là vai trò ngày càng lớn của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo. Không chỉ tuyển dụng, các doanh nghiệp đã tham gia góp ý chương trình học, hỗ trợ đào tạo và định hướng kỹ năng cho sinh viên.

Theo ông Trần Trung Kiên – Giám đốc Trung tâm Dịch vụ việc làm TP. Đà Nẵng, mô hình này cho thấy giáo dục đang chuyển từ “đào tạo trước – làm việc sau” sang “đào tạo song hành với thực tiễn”.

Việt Nam rút ngắn khoảng cách đào tạo, việc làm trong kỷ nguyên số

Ông Trần Trung Kiên – Giám đốc Trung tâm Dịch vụ việc làm TP. Đà Nẵng chia sẻ tại Ngày hội Job Fair 2026. (Ảnh: Minh Châu)

Nhân lực cho các ngành mới nổi

Đã có gần 20 doanh nghiệp lớn tại Đà Nẵng tham gia sự kiện này. Các doanh nghiệp logistics nhấn mạnh nhu cầu về nhân sự có khả năng vận hành chuỗi cung ứng, hiểu thị trường và xử lý quy trình xuất nhập khẩu. Trong khi đó, lĩnh vực dịch vụ – du lịch yêu cầu cao về kỹ năng mềm, khả năng thích ứng và làm việc trong môi trường biến động.

Chuyên viên nhân sự Công ty CP Dịch vụ cáp treo Bà Nà, Dương Phan Trần Bình thẳng thắn: “Chúng tôi cần sự trách nhiệm, kỹ năng làm việc nhóm và đặc biệt là khả năng học tập, thích ứng nhanh. Mọi thứ luôn thay đổi, đòi hỏi các bạn phải tận tâm và kỉ luật.

Trong tương lai, chúng tôi sẽ phối hợp cùng Cao đẳng FPT Polytechnic, bổ sung đội ngũ hướng dẫn và quản lý từ công ty, phối hợp với trường như những mentor, thậm chí cùng xây dựng chương trình đào tạo để sinh viên ra trường khớp hơn nữa với yêu cầu của doanh nghiệp. Như vậy hai bên đang phối hợp tốt, tương lai sẽ cùng đạt các mục tiêu lớn hiệu quả hơn nữa”.

Các đại biểu tham dự sự kiện chụp ảnh chung. (Ảnh: Minh Châu)

Xu hướng này phản ánh sự dịch chuyển sang mô hình “kỹ năng lai” – nơi kiến thức chuyên môn, công nghệ và kỹ năng con người cùng tồn tại.

Vừa rời khỏi bàn phỏng vấn với một doanh nghiệp công nghệ, bạn Nguyễn Đức Tâm hồ hởi khoe về bản CV đầy ắp những dự án đã triển khai: “Vũ khí của em không chỉ là bằng cấp, mà là những dự án thực tế em đã tích góp được khi làm việc cùng doanh nghiệp trong quá trình học. Khi có mặt ở đây, em bị cuốn theo sự chuyên nghiệp của các anh chị và thấy mình phải quyết liệt hơn để tìm được vị trí phù hợp”.

Cùng chung tâm thế đó, sinh viên Đặng Thị Mỹ Lệ chia sẻ về mục tiêu của mình tại Ngày hội: “Em đến đây để tìm kiếm cơ hội thực tập và học hỏi môi trường thực tế. Em rất biết ơn nhà trường vì đã tạo điều kiện cho chúng em tiếp xúc trực tiếp với 20 doanh nghiệp lớn, giúp lộ trình nghề nghiệp của em trở nên rõ ràng hơn bao giờ hết”.

Đông đảo sinh viên tham dự Ngày hội. (Ảnh: Minh Châu)

Gắn với chiến lược công nghệ quốc gia

Theo ông Nguyễn Đình An - Giám đốc cơ sở FPT Polytechnic Đà Nẵng, việc đưa doanh nghiệp đến tận giảng đường là cách tốt nhất để sinh viên hiểu rõ nhu cầu thị trường. Đặc biệt, bước tiến phối hợp với Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh đã mang lại ý nghĩa cộng hưởng lớn cho công tác xã hội tại địa phương.

Xu hướng này phù hợp với định hướng của Tập đoàn FPT trong việc phát triển các công nghệ lõi như trí tuệ nhân tạo (AI), bán dẫn, an ninh mạng và chuyển đổi số. Các cơ sở đào tạo như FPT Polytechnic đang đóng vai trò cầu nối giữa chiến lược quốc gia và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho nền kinh tế số.

Theo ông Nguyễn Đình An - Giám đốc cơ sở FPT Polytechnic Đà Nẵng, việc đưa doanh nghiệp đến tận giảng đường là cách tốt nhất để sinh viên hiểu rõ nhu cầu thị trường. (Ảnh: Minh Châu)

Và sự kiện tại Đà Nẵng cho thấy một thay đổi mang tính cấu trúc: giáo dục không còn là bước chuẩn bị, mà trở thành một phần trực tiếp của thị trường lao động, nơi năng lực được hình thành và kiểm chứng ngay trong quá trình học.