Trước dư luận về bộ sách giáo khoa lớp 1 có nhiều 'mập mờ', Bộ GD&ĐT yêu cầu thanh tra

Trước dư luận về bộ sách giáo khoa lớp 1 có nhiều 'mập mờ', Bộ GD&ĐT yêu cầu thanh tra 1

Trước thông tin có "mập mờ" trong bộ sách giáo khoa lớp 1, Bộ GD&ĐT đã yêu cầu tăng cường quản lý, thanh tra sách giáo khoa.
Làm thế nào để thế giới công nhận bằng đại học Việt Nam?

Làm thế nào để thế giới công nhận bằng đại học Việt Nam?

Bài toán đào tạo nguồn nhân lực ngày nay đặt ra yêu cầu bắt buộc phải hội nhập để nâng cao năng lực cạnh tranh, thích ứng và tồn tại, để sinh viên ra trường ...
Nhiều trường đại học thông báo không tổ chức thi riêng vì khó đáp ứng yêu cầu của Bộ

Nhiều trường đại học thông báo không tổ chức thi riêng vì khó đáp ứng yêu cầu của Bộ

Một số trường đại học ra thông báo không tổ chức thi riêng như dự kiến ban đầu vì Dự thảo Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2020 mà Bộ GD&ĐT đưa ra đã ...
Dịch Covid-19: Thi tốt nghiệp THPT 2020 chỉ gói gọn trong 1,5 ngày

Dịch Covid-19: Thi tốt nghiệp THPT 2020 chỉ gói gọn trong 1,5 ngày

Ảnh hưởng dịch Covid-19, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 chỉ gói gọn trong 1,5 ngày với 3 bài thi bắt buộc và 1 bài thi tự chọn.
Việt Nam - Đan Mạch: Chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng STEAM trong giáo dục

Việt Nam - Đan Mạch: Chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng STEAM trong giáo dục

Áp dụng STEAM là một khoản đầu tư tốt cho các trường học, theo Đại sứ Đan Mạch tại Việt Nam Kim Højlund Christensen.
Bộ Giáo dục chính thức công bố điểm thi THPT quốc gia 2019

Bộ Giáo dục chính thức công bố điểm thi THPT quốc gia 2019

Bắt đầu từ 6h30 sáng nay 14/7, Bộ GD&ĐT chính thức công bố điểm thi THPT quốc gia 2019 và công bố kết quả phân tích phổ điểm. 
“Tính khả thi sẽ cao hơn nếu có sự đồng thuận”

“Tính khả thi sẽ cao hơn nếu có sự đồng thuận”

Đó là quan điểm của PGS. TS. Trần Thành Nam (Đại học Quốc gia Hà Nội) về Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018-2025” vừa được Thủ tướng ...
“Mọc” thêm những  quy định mới để làm gì?

“Mọc” thêm những quy định mới để làm gì?

Chia sẻ với Báo TG&VN, TS. Vũ Thu Hương (nguyên giảng viên Đại học Sư Phạm Hà Nội) cho rằng, các nhà quản lý giáo dục cần phải làm sao để các nhà giáo có ...
Phải xóa độc quyền trong xuất bản sách giáo khoa

Phải xóa độc quyền trong xuất bản sách giáo khoa

Tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 9/2018, ngày 1/10, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chỉ rõ: Có độc quyền của Nhà xuất bản Giáo dục và tình trạng này đã được phân tích ...
Chính phủ đồng ý lùi thời gian thực hiện chương trình phổ thông mới

Chính phủ đồng ý lùi thời gian thực hiện chương trình phổ thông mới

Tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 9 diễn ra chiều ngày 3/10, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đã đồng ý với kiến nghị của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ...
Ông nghè Huyên và Văn Miếu

Ông nghè Huyên và Văn Miếu

Thời Pháp thuộc, vào cuối những năm 30 thế kỷ trước, ở Ban Tú tài trường Bưởi, tôi được học sử địa ông Nguyễn Văn Huyên, khi đó vừa mới học ở Pháp về. Về ...
Bộ Giáo dục nói gì về nghiên cứu đánh giá VNEN

Bộ Giáo dục nói gì về nghiên cứu đánh giá VNEN

Trước thông tin về báo cáo nghiên cứu đánh giá tác động của mô hình trường học mới (VNEN) vừa được Ngân hàng thế giới (WB) công bố gây nhiều ý kiến trái chiều, ông ...
Hàng chục Sở GD-ĐT đã chấm xong bài thi THPT Quốc gia năm 2017

Hàng chục Sở GD-ĐT đã chấm xong bài thi THPT Quốc gia năm 2017

Năm nay, các Sở GD-ĐT được chủ động công bố điểm thi THPT Quốc gia năm 2017. Kết quả bài thi có thể được công bố sớm hơn dự kiến.
Việt Nam sẽ tham gia công ước quốc tế về công nhận văn bằng Đại học

Việt Nam sẽ tham gia công ước quốc tế về công nhận văn bằng Đại học

Ngày 28/3, tại Hội thảo quốc gia Công nhận văn bằng giáo dục Đại học đã diễn ra tại Hà Nội, do Tổ chức UNESCO, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban quốc ...
Kỳ thi THPT Quốc gia 2017: Thi theo tổ hợp sẽ tạo áp lực cho thí sinh?

Kỳ thi THPT Quốc gia 2017: Thi theo tổ hợp sẽ tạo áp lực cho thí sinh?

Theo Quy chế do Bộ Giáo dục – Đào tạo vừa công bố, kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2017 gồm 5 bài thi với 4 bài theo hình thức trắc nghiệm.
    Trước         Sau    
Phiên bản di động