Bệnh thành tích

Quyết không chạy theo thành tích, câu chuyện học thật, thi thật, nhân tài thật triển khai đầu tiên phải là ở các trường THPT chuyên.

Hội thảo Giáo dục Việt Nam 2021 chủ đề 'Văn hóa học đường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo' sẽ hướng đến một nền giáo dục trung thực.

Dạy học trực tuyến là một phương thức cần được khai thác triệt để, có hiệu quả trong những thập niên tới đây.

Theo Thông tư 22 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành sẽ không còn hình thức khen thưởng danh hiệu Học sinh tiên tiến đối với học sinh lớp 6.

Trong giáo dục, rất khó để tăng 'năng suất', chất lượng mà lại đầu tư quá thấp. Muốn chất lượng cao phải đầu tư và quản lý nguồn lực cho tốt.

GS. Trương Nguyện Thành nêu quan điểm, cha mẹ không biết được hậu quả của việc đem con đi 'tạc tượng' sẽ ảnh hưởng lớn đến con thế nào.

Câu chuyện người mẹ phạt con quỳ trước 'bàn dân thiên hạ' chỉ vì con là học sinh giỏi suốt 7 năm nhưng vẫn thi trượt là một câu chuyện buồn.

7 năm là học sinh giỏi vẫn trượt THPT, để nâng đỡ học sinh, có thể vì để hoàn thành chỉ tiêu đã nảy sinh ra những điểm số ảo, thành tích ảo.

Câu chuyện một người mẹ bắt con quỳ vì 7 năm là học sinh giỏi mà trường THPT dân lập cũng không nhận khiến dư luận nổi sóng những ngày qua...

Trong những năm gần đây, không ít phụ huynh cho trẻ đi học chữ trước khi vào lớp 1 vì muốn con đọc thông, viết thạo…

Học thật, thi thật sẽ 'gặp khó' nếu bậc cha mẹ vì quá say sưa với thành tích, với điểm số nên dẫn đến dồn ép con học chỉ với mục đích để thi.

Nếu coi bằng cấp, thứ hạng là 'giấy thông hành' duy nhất để người học phấn đấu thì sẽ có nguy cơ cho sự dối trá.

Muốn dạy thật, học thật, có được nhân tài thật, phải xóa bỏ căn bệnh trầm kha 'ngụy thành tích' trong giáo dục.

Về 'học thật, thi thật, nhân tài thật', TS. Hoàng Ngọc Vinh nói, phải dạy ra những giá trị thật, để văn bằng là giấy thông hành suốt cuộc đời.

Nhiều người trong chúng ta lên án bệnh thành tích trong giáo dục, bất bình khi nghe đến chuyện xin điểm, chuyện học sinh ngồi nhầm lớp, nhưng...